মাস্টার্স শেষ পর্ব পরীক্ষা ২০২২ অনুষ্ঠিত ২০২৫
বিভাগঃ উদ্ভিদবিজ্ঞান
আবৃতবীজী উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসতত্ত্ব: 313001
প্রিমিয়াম সাজেশন

খ-বিভাগ
১। Moleclar systematics এবং Molecular markers এর সংজ্ঞা দাও। ১০০%
২। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে পাতার অন্তর্গঠন-এর গুরুত্ব উল্লেখ কর। ১০০%
অথবা, পাতার বিভিন্ন প্রকার স্টোমাটার বর্ণনা কর।
৩। অন্তরণ কি? প্রজনন জীববিজ্ঞান সম্পর্কে আলোচনা কর। ১০০%
৪। মনোগ্রাফ কি? মনোগ্রাফ তৈরির পদ্ধতি আলোচনা কর। ১০০%
৫। IUCN কি? IUCN এর কার্যক্রম সম্পর্কে লিখ। ১০০% .
৬।Asteraceae গোত্রের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য লিখ। ১০০%
৭। শনাক্তীনামা কি? বিভিন্ন প্রকার শনাক্তীনামার সংজ্ঞা দাও। ১০০%
৮। পরাগরেণু বিদ্যা বলতে কি বুঝ? পরাগরেণুর বিভিন্ন প্রকার অলংকরণ বর্ণনা কর। ১০০% ৯।DNA বার কোডিং বলতে কি বুঝ? বেনসনের শ্রেণিবিন্যাসের দোষ-গুণ উল্লেখ কর। ৯৯%
১০। ক্রনকুইস্টের শ্রেণিবিন্যাসের ভালো দিক ও ত্রুটিসমূহ লিখ। ৯৯%
১১। L. D. Benson ও A.L. Takhtajan এর শ্রেণিবিন্যাসের মধ্যে পার্থক্য লিখ। ৯৯%
১২। বৃহত্তর চট্টগ্রামের বনাঞ্চলের বিস্তৃতি ও প্রধান তিনটি উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লিখ।
১৩। উদ্ভিদ অনুসন্ধান বলতে কি বুঝ? চারটি ম্যানগ্রোভ উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লিখ। ১৯৯ ১৪। বাংলাদেশের জলাভূমির বনাঞ্চলের বর্ণনা দাও। ৯৯%
১৫। ভারতীয় উপমহাদেশে J.D. Hooker এর অনুসন্ধানমূলক অভিযান সম্বন্ধে আলোচনা কর। ৯৯%
১৬। Cannaceae ও Zingiberaceae গোত্রের পার্থক্য লিখ। ৯৯%

গ-বিভাগ
১। A. Cronquist & A. L. Takhtajan এর শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতির তুলনা কর। ১০০%
২। প্রাথমিক ও গৌণ মেটাবোলাইট কী? শ্রেণিবিন্যাসের সমস্যা সমাধানে মেটাবোলাইটস-এর ভূমিকা বর্ণনা কর। ১০০%
৩। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে ক্লোরোপ্লাস্ট ডি.এন.এ-এর প্রয়োগ আলোচনা কর। ১০০%
অথবা, সিস্টেমেটিক্স ও ফাইলোজেনিতে cDNA এর ব্যবহার উল্লেখ কর। ১০০% ৪ । সিস্টেমেটিক্স এর ক্ষেত্রে ব্রিডিং পদ্ধতির সম্পর্ক বর্ণনা কর। ১০০%
৫। জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণ কী? জীববৈচিত্র্য রক্ষায় উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের ভূমিকা বর্ণনা কর। ১০০%
অথবা, আধুনিক শ্রেণিবিন্যাসকরণে ও ফাইলোজেনি নির্ণয় DNA মার্কার এর প্রয়োগ বর্ণনা কর। ১০০%
৬। স্থানিক অন্তরণের প্রভাবকসমূহ কী কী? অন্তরণের মাধ্যমে প্রজাতি সৃষ্টির প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ১০০%
৭। Cannaceae গোত্রের উদ্ভিদের অনুন্নত বৈশিষ্ট্য এবং Orchidaceae গোত্রের উদ্ভিদের উন্নত বৈশিষ্ট্যসমূহ উল্লেখ কর। ১০০%
অথবা, Orchidaceae গোত্রের উন্নত বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর।
৮। আবাদী উদ্ভিদ বলতে কি বুঝ? আবাদী উদ্ভিদের নামকরণ পদ্ধতি বর্ণনা কর। ১০০% ৯ । উদ্ভিদের ব্যবহারিক নামকরণের পদ্ধতিগুলো আলোচনা কর। ৯৯%
১০। ফ্লোরা কী? রিডিশন তৈরির পদ্ধতি আলোচনা কর। ৯৯%
১১। আণবিক শ্রেণিবিন্যাসকরণে ও ফাইলোজনি নির্ণয়ে DNA মার্কার এর প্রয়োগ বর্ণনা কর। ৯৯%
১২। ব্রিটিশ আমলে ভারতীয় উপমহাদেশে উদ্ভিদ অনুসন্ধান সম্পর্কিত ইতিহাস আলোচনা কর। ৯৯%
১৩। বাংলাদেশের পত্রঝরা বন এবং সুন্দরবনের মৃত্রিকার গঠন এবং উদ্ভিদসমূহের বিবরণ দাও। ৯৯%
১৪। পরাগরেণুর যে সকল বৈশিষ্ট্য ট্যাক্সোনমিতে ব্যবহার করা হয়, তা উদাহরণসহ ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১৫ । দ্বিবীজপাত্রী উদ্ভিদের মধ্যে Asteraceae গোত্রকে উন্নত ধরা হয় কেন? ৯৯%
১৬। ক্রনকুইস্ট প্রদত্ত উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতি বর্ণনা কর। ৯০%
১৭। ট্যাক্সোনোমিতে ব্যবহৃত পরাগরেণুর বৈশিষ্ট্য প্রয়োগ উদাহরণসহ বর্ণনা কর। ৯০%
অথবা, পরাগবিদ্যার প্রয়োগ বা গুরুত্ব সম্পর্কে লিখ।
১৮। উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসে স্টিলির এনাটমীর তাৎপর্য বর্ণনা কর। ৯০%
১৯। জীববৈচিত্র্য রক্ষায় IUCN সহ বিভিন্ন আন্তর্জাতিক সংস্থার কার্যাবলী বর্ণনা কর। ৯৮%

টীকা লিখ: বাংলাদেশ ন্যাশনাল হার্বেরিয়াম; গাঙ্গেয় সমভূমির ফ্লোরা; সুন্দরবন বন; পরাগরেণুর অলঙ্করণ; গৌণ মেটাবোলাইটস; সেরোলজি; শনাক্তীনামা; • নতুন প্রজাতির উদ্ভব; বাংলাদেশে বিলুপ্ত প্রায় উদ্ভিদ।