মাস্টার্স শেষ পর্ব পরীক্ষা ২০২৩ অনুষ্ঠিত ২০২৬
বিভাগঃ উদ্ভিদবিজ্ঞান
(আবৃতবীজী উদ্ভিদের শ্রেণিবিন্যাসতত্ত্ব: 313001)
প্রিমিয়াম সাজেশন

খ-বিভাগ (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন) [যেকোন পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে পাতার অন্তর্গঠন-এর গুরুত্ব উল্লেখ কর। ১০০%
২। Moleclar systematics এর সংজ্ঞা দাও। সংকর উদ্ভিদের নামকরণ পদ্ধতি বর্ণনা কর। ১০০%
৩। Molecular markers এর সংজ্ঞা দাও। তাখতাজান প্রদত্ত উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের নীতিমালা উল্লেখ কর। ১০০%
৪। মনোগ্রাফ তৈরির পদ্ধতি আলোচনা কর। ১০০%
৫। রিভিশন এবং মনোগ্রাফের পার্থক্য লেখ। ১০০%
৬। IUCN এর কার্যক্রম সম্পর্কে লিখ। ১০০%
৭। জীববৈচিত্র্য সংরক্ষণের গুরুত্ব কি?বাংলাদেশের উদ্ভিদতাত্ত্বিক গবেষণায় শ্রেণিবিন্যাস তত্ত্বের অবদান উল্লেখ কর।
৮। Cannaceae ও Asteraceae গোত্রের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য লিখ। ১০০%
৯। Cannaceae Zingiberaceae গোত্রের পার্থক্য লিখ। ৯৯%
১০। Asteraceae গোত্রের উদ্ভিদের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ। ৯৯%
১১। প্রজনন জীববিজ্ঞান সম্পর্কে আলোচনা কর। ৯৯%
১২। পরাগরেণুর বিভিন্ন প্রকার অলংকরণ বর্ণনা কর। ৯৯%
১৩। বাংলাদেশের ফ্লোরিস্টিক অঞ্চলসমূহের বর্ণনা দাও। ৯৯%
১৪। পত্রঝরা বনাঞ্চলের চারটি উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লেখ। ৯৯%
অথবা, ক্রনকুইস্টের শ্রেণিবিন্যাসের ভালো দিক ও ত্রুটিসমূহ লিখ।
১৫। বাংলাদেশের বিলুপ্তপ্রায় চারটি উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লিখ। ৯৯%

গ-বিভাগ (রচনামূলক প্রশ্ন) [যেকোন পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১। জীববৈচিত্র্য রক্ষায় উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসের ভূমিকা বর্ণনা কর। ১০০%
২। ব্রাকেট শনাক্তিনামা এবং ইনডেনটেড শনাক্তিনামার সংজ্ঞা দাও। উভয় প্রকার শনাক্তিনামার সুবিধা এবং অসুবিধা
উল্লেখ কর। ১০০%
৩। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে নিউক্লিয়াসের ডি. এন. এ. এর প্রয়োেগ বর্ণনা দাও। ১০০%
৪। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে ক্লোরোপ্লাস্ট ডি. এন, এ-এর প্রয়োেগ আলোচনা কর। ১০০%
৫। সিস্টেমেটিক্স এর ক্ষেত্রে ব্রিডিং পদ্ধতির সম্পর্ক বর্ণনা কর। ১০০%
৭। Asclepiadaceae গোত্রের শনাক্তকারী বৈশিষ্ট্য কী? Orchidaceae এবং Asteraceae গোত্রের উদ্ভিদসমূহের তুলনা
৬। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাস এবং জাতিজনিতে পরাগ বৈশিষ্ট্যসমূহের প্রয়োেগ বর্ণনা কর। ১০০%
৮। বেনসন প্রদত্ত উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাস পদ্ধতির বর্ণনা দাও। ৯৯%
অথবা, জীববৈচিত্র্য রক্ষায় IUCN সহ বিভিন্ন আন্তর্জাতিক সংস্থার কার্যাবলী বর্ণনা কর।
৯। উদ্ভিদেক ব্যবহারিক নামকরণের পদ্ধতিগুলো আলোচনা কর। ৯৯%
১০। উদ্ভিদ শ্রেণিবিন্যাসে কাণ্ডের অন্তর্গঠন এর প্রয়োেগ উল্লেখ কর। ৯৯%
১১। প্রাথমিক ও গৌণ মেটাবোলাইট বলতে কী বুঝ? শ্রেণিবিন্যাসের সমস্যা সমাধানে মেটাবোলাইটস-এর ভূমিকা বর্ণনা কর। ৯৯%
১২। আণবিক শ্রেণিবিন্যাসকরণে ও ফাইলোজনি নির্ণয়ে DNA মার্কার এর প্রয়োগ বর্ণনা কর। ৯৯%
১৩। ফ্লোরা কী? ফ্লোরা তৈরির পদ্ধতি বর্ণনা কর। ৯৯%
অথবা, ব্রিটিশ আমলে ভারতীয় উপমহাদেশে উদ্ভিদ অনুসন্ধান সম্পর্কিত ইতিহাস আলোচনা কর।
১৪। পরাগরেণুর যে সকল বৈশিষ্ট্য ট্যাক্সোনমিতে ব্যবহার করা হয়, তা উদাহরণসহ ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
অথবা, ট্যাক্সোনোমিতে ব্যবহৃত পরাগরেণুর বৈশিষ্ট্য প্রয়োেগ উদাহরণসহ বর্ণনা কর।
১৫। দ্বিবীজপত্রী উদ্ভিদের মধ্যে Asteraceae গোেত্রকে উন্নত ধরা হয় কেন? ৯৮%
১৬। শনাক্তীনামা কী? বিভিন্ন প্রকার শনাক্তীনামা প্রস্তুতপ্রণালী বর্ণনা কর। ৯৮%

টীকা লিখ: IUCN; এন্ডেমিজম; নতুন প্রজাতির উদ্ভব; অন্তরণ; গৌণ মেটাবোলাইটস;
পরাগরেণুর অলঙ্করণ, গাঙ্গেয়া.