অনাস ৩য় বর্ষ পরীক্ষা ২০২৪ অনুষ্ঠিত ২০২৫
বিভাগঃ ব্যবস্থাপনা
(সাংগঠনিক আচরন বিষয়কোড: 232605)
প্রিমিয়াম সাজেশন

খ-বিভাগ (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন) [যেকোন পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।।
১। মনোভাবকে ফ্রেম অব রেফারেন্স বলা হয় কেন? ১০০%
২। সাংগঠনিক আচরণের উপাদানসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৩। দ্বন্দ্বের কারণসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৪। প্রেষিত আচরণ ও হতাশাগ্রস্ত আচরণের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর। ১০০%
৫। প্রেষণার সংজ্ঞা দাও। প্রেষণা প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা কর। ১০০%
৬। কার্যসন্তুষ্টির পরিমাপের উপায় বর্ণনা কর। ১০০%
৭। প্রশিক্ষণ বলতে কী বুঝ? প্রশিক্ষণের পদ্ধতিসমূহ আলোচনা কর। ১০০%
৮। হতাশা বলতে কি বুঝ? মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার গুরুত্ব লেখ। ১০০%
৯। মানুষ এবং সংগঠন পরস্পরের পরিপুরক’- ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১০। একই আচরণের ভিন্ন ভিন্ন কারণ থাকতে পারে। “-উদাহরণ দ্বারা ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১১। একই উদ্দীপক বিভিন্ন আচরণ’-ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১২। দ্বন্দ্ব নিরসনের বিভিন্ন কৌশল আলোচনা কর। ৯৯%
১০। ব্যক্তিত্ব গঠনে শিক্ষণের ভূমিকা আলোচনা কর। ৯৯%
১৪। আচরণ ও কার্যসম্পাদনের মধ্যে সম্পর্ক দেখাও। ৯৯%
১৫। কি কি কারণে একজন ব্যক্তি হতাশাগ্রস্ত হয়? মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর। ৯৯%
১৬। মানুষ কেন দলে যোগদান করে? নেতৃত্বের ধরনসমূহ ব্যাখ্যা কর। ৯৯%

গ-বিভাগ (রচনামূলক প্রশ্ন) (যেকোন পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও।]
১। (ক) সাংগঠনিক আচরণের গুরুত্ব বর্ণনা কর। ১০০%
(খ) সাংগঠনিক আচরণের প্রকৃতি আলোচনা কর।
২। (ক) সাংগঠনিক আচরণের মৌলিক উপাদানগুলো আলোচনা কর। ১০০%
(খ) ব্যক্তিক আচরণের উপর প্রভাব বিস্তারকারী উপাদানসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৩। (ক) সাংগঠনিক দ্বন্দ্ব কী?সাংগঠনিক দ্বন্দ্বের উৎসসমূহ আলোচনা কর। ১০০%
(খ) ব্যবস্থাপনা উন্নয়ন বলতে কী বুঝ? বাংলাদেশে ব্যবস্থাপনা উন্নয়নের সাথে জড়িত প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা কর। ১০০%
৪। (ক) “প্রেষণা ব্যবস্থাপনার প্রাণ’ ব্যাখ্যা কর। ১০০%
(খ) মাসলোর চাহিদা সোপান তত্ত্বটি আলোচনা কর। ১০০%
৫। (ক) বাংলাদেশের শিল্প শ্রমিকদের হতাশার কারণগুলো আলোচনা কর। ১০০%
(খ) হতাশার লক্ষণসমূহ আলোচনা কর। ১০০%
৬। (ক) গণতান্ত্রিক ও স্বৈরতান্ত্রিক নেতৃত্বের মধ্যে পার্থক্য দেখাও। ১০০%
(খ) লাগামহীন নেতৃত্বের সমস্যাবলি আলোচনা কর। ১০০%
৭। (ক) ব্যবস্থাপনা ও নেতৃত্বের মধ্যে পার্থক্য দেখাও। ১০০%
(খ) নেতার গুণাবলি আলোচনা কর। ১০০%
৮। (ক) বাংলাদেশে শিল্প-শ্রমিকদের প্রণোদিত করার উপায়সমূহ আলোচনা কর। ১০০%
(খ) বাংলাদেশে শিল্প শ্রমিকদের নিম্ন মনোবলের কারণসমূহ বর্ণনা কর। ১০০%
৯। (ক) প্রত্যক্ষণ প্রক্রিয়া বর্ণনা কর। ৯৯%
(খ) ভ্রান্ত প্রত্যক্ষণের কারণগুলো উল্লেখ কর। ৯৯%

১০। (ক) কর্মীরা কীভাবে সংস্কৃতি শিখে? সাংগঠনিক সংস্কৃতির নেতিবাচক প্রভাব আলোচনা কর। ৯৯%
(খ) আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব বলতে কি বুঝ? আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব নিরসনের পদ্ধতি ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১১। (ক) আচরণ-পরিবর্তনের পদ্ধতি আলোচনা কর। ৯৯%
(খ) ব্যক্তিক আচরণ মডেল আলোচনা কর। ৯৯%
১২। (ক) নব্য ধ্রুপদী মতবাদের বৈশিষ্ট্যসমূহ বর্ণনা কর। ৯৯%
(খ) আমলাতন্ত্রের উপাদানগুলো বর্ণনা কর। ৯৯%
১০। (ক) বিভিন্ন ধরনের উদ্দীপকের বর্ণনা দাও। ৯৯%
(খ) মনস্তাত্ত্বিক অভীক্ষার প্রকারভেদ আলোচনা কর। ৯৯%
১৪। (ক) আন্তঃদলীয় দ্বন্দ্বের কারণসমূহ লেখ। ৯৯%
(খ) সংগঠনের দ্বন্দ্ব বৃদ্ধি করার উপায়সমূহ বর্ণনা কর। ৯৯%
১৫। (ক) প্রবণতা অভীক্ষা কেন ব্যবহার করা হয়? প্রবণতা অভীক্ষার প্রকারভেদ আলোচনা কর। ৯৯%
(খ) হতাশাগ্রস্ত আচরণ কী? সংগঠনে হতাশার প্রভাব বর্ণনা কর। ৯৯%
১৬। (ক) বাংলাদেশে শিল্প শ্রমিকদের প্রেষণাদানের উপায়সমূহ আলোচনা কর। ৯৯%
(খ) প্রেষণা ও মনোবলের মধ্যে সম্পর্ক দেখাও। ৯৯%
১৭। (ক) প্রশিক্ষণের প্রকারভেদ লেখ। প্রশিক্ষণের সফলতার পূর্বশর্তগুলো বর্ণনা কর। ৯৯%
(খ) দলকে কিভাবে অধিকতর কার্যকর করা যায়? দলের বৈশিষ্ট্যসমূহ ব্যাখ্যা কর। ৯৯%
১৮। (ক) প্রেষণা ও উৎপাদনশীলতার মধ্যে সম্পর্ক নির্ণয় কর। ৯৯%